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Gewählte Publikation:

Schaffler, V.
Interprofessionelle Versorgung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
Masterstudium; Interprofessionelle Gesundheitswissenschaften; [ Masterarbeit ] Medizinische Universität Graz; 2025. pp. 96 [OPEN ACCESS]
FullText

 

Autor*innen der Med Uni Graz:
Betreuer*innen:
Lohrmann Christa
Schüttengruber Gerhilde
Altmetrics:

Abstract:
Hintergrund: Die Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine tiefgreifende neurologische Entwicklungsstörung, welche durch eine Vielzahl an Symptomen geprägt ist. Die ASS tritt häufig schon im Kleinkindalter auf. Die betroffenen Kinder leiden an anhaltenden Defiziten in den Bereichen der sozialen Interaktion und Kommunikation. Die betroffenen Kinder leiden häufig an eingeschränkten, sich wiederholenden und unflexiblen Verhaltensweisen, die aufgrund der komplexen Auswirkungen eine ganzheitliche Versorgung vieler unterschiedlicher Disziplinen aus dem Gesundheits- und Bildungsbereich wie Therapeut*innen oder Pädagog*innen erforderlich machen. Für eine erfolgreiche Versorgung spielt die interprofessionelle Zusammenarbeit unter den beteiligten Disziplinen eine essenzielle Rolle. Für eine ganzheitliche Versorgung ist es notwendig, die jeweiligen Aufgabenbereiche der beteiligten Berufsgruppen aufzuzeigen.

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