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Selected Publication:
Strobl, L.
Die Stärkung der Gesundheitskompetenz bei Frauen in deren Schwangerschaft - Ein Scoping Review
Masterstudium; Interprofessionelle Gesundheitswissenschaften; [ Masterarbeit ] Medizinische Universität Graz; 2023. pp. 69
[OPEN ACCESS]
FullText
- Authors Med Uni Graz:
- Advisor:
- Großschädl Franziska
- Schüttengruber Gerhilde
- Altmetrics:
- Abstract:
- Hintergrund: Eine europäische Befragung konnte im Jahr 2011 deutliche Defizite in der Gesundheitskompetenz der Befragten aufzeigen. Eine geringe Gesundheitskompetenz in der Bevölkerung geht mit einem inadäquatem Krankheitsmanagement, vermehrten Krankenhausaufenthalten und höheren Kosten für das Gesundheitssystem einher. Besonders vulnerable Gruppen sind häufig von einer mangelnden Gesundheitskompetenz betroffen. Dazu zählen auch Frauen während der Schwangerschaft. Der Überschuss an Informationen in Kombination mit dem Druck der Gesellschaft adäquate Gesundheitsentscheidungen für sich selbst, aber auch den ungeborenen Fötus zu treffen, stellt für viele Frauen während der Schwangerschaft eine Herausforderung dar. Eine zusätzlich erhöhte Anfälligkeit auf nicht-übertragbare Krankheiten in der Schwangerschaft erhöht die Relevanz schwangere Frauen hinsichtlich potenzieller Präventionsmaßnahmen und Krankheitsbewältigung kompetenter zu machen. Dahingehend konnte noch kein Literaturreview identifiziert werden. Ziel: Das Ziel dieser Arbeit ist es, Maßnahmen zur Stärkung der Gesundheitskompetenz bei Frauen in deren Schwangerschaft herauszufinden. Methode: Zur Beantwortung der Forschungsfrage wurde ein Scoping Review als Studiendesign ausgewählt. Dafür wurde eine systematische Literaturrecherche im Zeitraum von April bis Mai 2023 in den Datenbanken PubMed, CINAHL und Cochrane via OVID sowie eine Handsuche in Google Scholar und den Referenzlisten durchgeführt. Die inkludierten Studien wurden anhand vordefinierter Ein- und Ausschlusskriterien ausgewählt und danach auf ihre Qualität überprüft. Ergebnisse: Anhand der systematischen Literaturrecherche konnten insgesamt elf Studien mit diversen Studiendesigns identifiziert werden. Die Maßnahmen zur Stärkung der Gesundheitskompetenz von Frauen in deren Schwangerschaft konnten in Gruppenedukationen, digitale Edukationen und einer Kombination aus Einzeledukation mit Gruppenedukation beziehungsweise digitaler Edukation gegliedert werden. Dabei konnten statistisch signifikante Effekte auf die Gesundheitskompetenz, das Empowerment in Bezug auf die Kontrolle und Selbstwirksamkeit in der Schwangerschaft, die Selbstfürsorge und das Wissen der schwangeren Frauen aufgezeigt werden. Schlussfolgerung: In diesem Scoping Review konnte aufgezeigt werden, dass sich eine Gruppenedukation sowie digitale Edukation von schwangeren Frauen zur Stärkung der Gesundheitskompetenz positiv auf die Gesundheitskompetenz, das Empowerment hinsichtlich der Kontrolle und Selbstwirksamkeit in der Schwangerschaft, die Selbstfürsorge und das Wissen auswirken kann. Weitere Forschung insbesondere unter Einschluss der Partner*innen in die Schwangerschaftsfürsorge ist empfehlenswert. Zur Gewährleistung einer adäquaten und einheitlichen Informationsübermittlung wäre die Erarbeitung eines pränatalen Programmes anhand eines interprofessionellen Teams wünschenswert.