Gewählte Publikation:
Szalay, M.
Lebenszufriedenheit bei chronischen Erkrankungen des Bewegungsapparates
[ Diplomarbeit ] Medical University of Graz; 2011. pp. 52
[OPEN ACCESS]
FullText
- Autor*innen der Med Uni Graz:
- Betreuer*innen:
-
Graninger Monika
- Altmetrics:
- Abstract:
- Bei den chronisch rheumatischen Erkrankungen spielt die Lebensqualität eine besondere Rolle. Die explizite Beachtung der Lebensqualität hat bisher nur in geringem Maß Eingang in die tägliche klinische Praxis gefunden. Im Rahmen der Rheumaambulanz der Universitätsklinik für Innere Medizin am Universitätsklinikum Graz wurde erstmals ein Pilotprojekt gestartet, bei dem Patienten neben der routinemäßigen medizinischen Betreuung der Besuch einer ¿Coping School¿ ermöglicht wird. Diese ambulante psychotherapeutische Beratung hat das Ziel, die Aspekte der Krankheitsbewältigung und der Lebensqualität durch Therapieansätze, die eine Mischung aus Gesprächstherapie, Verhaltenstherapie und diversen Entspannungstechniken darstellen, positiv zu beeinflussen.
Ziel dieser Arbeit war es, zu Beginn dieses Projektes ein Querschnittsprofil derjenigen Patienten zu erstellen, die an der Coping School teilnehmen und mit einer Kontrollgruppe zu vergleichen. Dies ist notwendig, um einerseits einen Überblick über das Patientengut zu gewinnen und andererseits eventuell für Verlaufsbeobachtungen darauf aufbauen zu können. Von zwei vergleichbaren Gruppen wurden sowohl biometrische (z.B. DAS28, sDAI, cDAI, CRP) als auch psychometrische Parameter (SF-12, CES-D, SOC-13, RS-11) dokumentiert und statistisch analysiert.
Der Vergleich zeigte, dass die Teilnehmer eine höhere Krankheitsaktivität aufwiesen, während sie in den Fragebögen bezüglich allgemeiner Gesundheit, Resilienz, Kohärenzgefühl und Depression gleich abschnitten wie die Kontrollgruppe. Dies erweckt den Eindruck, dass sich Patienten erst bei stärkerer Krankheitsaktivität und größerem Leidensdruck dazu bereiterklären, einen Therapieansatz auszuprobieren, der über die sonst übliche rein somatische Therapie hinausgeht.